深圳市龙华中英文实验学校



    龙华中英文实验学校是深圳市远恒佳教育集团下属的十 四个办学实体之一,华南师范大学联合培养研究生基地,含小学、初中、高中部,集走读、接送、住宿为一体的全日制双语民办学校,学校创办于2003年5月, 现为广东省一级学校。
 
    创建适合每一位学生的教育,为每一位学生的美好人生奠基,教给学生做人的基本道理,终身学习的基础知识,后续发展的基本能力,适应社会的基本经验,智慧人生的基本思维,是每一位教师努力的目标。让学生开心、让家长放心、办人民满意的教育, 是龙华中英文实验人的追求。

    集团优势:龙华中英文实验学校由远恒佳教育集团创办。集团实力雄厚,目前已经拥有 三校十园一个培训中心。

    现任校长为国家级教育专家、省特级教师,教育理念先进,管理经验丰富,保证了办学的高水准、高品位。

    管理优势:学校严格执行国家教育方针,实行董事会领导下的校长负责制,分学部管理。教学方面,坚持科研和常规管理相结合,狠抓教学质量;德育方面,小学部实行“十最阶梯成长研究”、初中部实行“初中学生学习行为习惯阶梯培养研究”,高中部实行“高中学生学习行为习惯阶梯量化管理研究”,根据不同年龄段的学生的情况采取不同层次的教育内容,全员育人;素质教育方面,学校注重打好基础,全面发展。学校各项工作规范、有序、科学、和谐、高效。

    体制优势:民办学校是在市场经济发展过程中,教育投资者为满足教育消费者对优质教育资源的需求而产生和形成的,这种条件决定了民办学校必须构建和完善适应市场经济的办学新体制和新机制,如:董事会领导下的校长负责制、全员聘用制、岗位责任制等人事管理体制;人员能进能出、岗位能上能下、待遇能升能降等机制,使学校充满办学活力。民办学校可利用教师多元化组合的优势,通过多种形式,将教师的个体智慧转化为教师的群体智慧,再将教师的群体智慧转化为教师的个体智慧,从而实现智慧富集效应。

    校风优势:育人为先,关注成长。多年来学校积极探索学生成长的规律,充分发挥学生自主学习、体验成长的优势,通过学生的自我服务、自我管理、自我教育,学科教师、生活辅导教师的“导”、“管”结合,培养学生自主自理、和谐协作等良好生活习惯;培养言语文明、举止优雅、学会尊重、学会感恩等良好礼仪风貌,促进学生道德素养的提升、人格的完善。学校形成了优良的校风,学生勤奋学习、遵章守纪、文明礼貌、团结友爱、积极向上、呈现出良好的精神风貌。

    教师优势:学校教师是从全国各地精心选聘的,绝大多数是国家、省、市级优秀、骨干教师担任各科教学。教师均具有高学历、高素质、保证了办学的高质量、高效率。他们学科知识扎实、工作责任心强、教育教学成绩优秀、能熟练使用现代化教学手段,是一支会教学、善教育的队伍。

    硬件优势:雄伟壮观的教学大楼和艺术楼,耸立的“教师公寓”和“学生公寓” 别致的“教工之家”、宽畅的膳食大厅、绿草荫荫的休闲座椅,精致富有特色的校园文化,把“家园”的感觉带给了每一位员工与学子。各楼层花团锦簇,楼宇间绿的线条,草地生机勃勃,喷泉魅力四射,“远恒佳人”日复一日、年复一年地沐浴“花园”的甘露。电脑室、管乐室、钢琴房、形体室、实验室、乒乓球室、美术室、舞蹈室等功能完善,电视台、校园网、广播网、多媒体电教设备覆盖每间教室、功能室。现代化、信息化教学设施为培养高素质人才提供了有效保障。

    教学优势:质量唯先,学教共进,学校始终以教学质量的提高为工作重心,严格规范教师的教育教学常规,注重学生学习习惯、学习方法、学习品质的培养,追求学生学业的最大提高,教风严谨、学风淳厚。学校面向全体,给予全新的教育服务,构建了“多层次、齐发展”的教育教学模式:提升能力,促进发展,让学习基础好的学生学得更好,品学兼优;组织辅导、创造条件,让有个性特长的学生发挥优势,充分发展;分层指导,弥补弱势,让学业有困难的学生增强自信,逐步提高;体贴关爱,亲情疏导,让有困惑和烦恼的学生体验真情,释疑解惑。落实基础,层次发展,提优补弱,为全体学生搭配进步平台和阶梯。实行小班教学,采取“导师制”。确保教师面向每一个学生进行教学与辅导,真正实现因材施教。所有教师严格执行坐班制,将全部时间和精力都用于教学工作。

    服务优势:生活上实行四餐制,由营养师按照国家标准和学生饮食习惯科学配餐;公寓式住宿,每间寝室4??6张平铺,均安装空调,专职生活教师24小时服务;学校配备警卫,全天值班,保障学生安全;设立医务室,配备专职医师,全天24小时进行健康监护,并定期对学生进行体检、检疫、防疫;配备卫生检验员,对所有器具、食品、饮水卫生等进行检验,保证饮食卫生、安全;有专职接送教师随校车定时定点接送学生,既解除了学生奔走之苦,又免去了家长后顾之忧。

    特色优势:在德育上重视养成教育,小学部实行“十最阶梯成长研究”、初中部实行“初中学生学习行为习惯阶梯培养研究”,高中部实行“高中学生学习行为习惯阶梯量化管理研究”。全校实施“全员学艺”工程,强化英语教学、英语实践、英语活动,英语国际交流,使英语成为学校的亮点。开设各种兴趣班,丰富学生生活,培养学生兴趣爱好,发展学生特长,为学生的未来发展奠定了良好基础。

    成绩斐然:学校全面推进素质教育,管理科学完善,教育教学水平逐年提高。师生参加全国、省、市、区、街道各类比赛屡创佳绩,学校多次与英国、韩国、日本、香港开展国际交流,多次承担省、市、区、街道开展的活动任务,多次接待来访参观。学校先后获得和被评为龙华“民办小学广播操评比标兵单位”、“人口与计划生育目标管理达标单位”、“宝安区广播操标兵单位”、宝安区“绿色学校”, “深圳市安全文明小区”、“《深圳青少年报》记者站”、“深圳市少年武术训练基地”、“深圳市花园式、园林式单位”、“全国教育科学规划、教育部十五重点科研课题、生本教育的观念和实践模式研究实验基地”、“宝安区民办学校综合管理质量奖”(连续三年) 、“宝安区家庭教育宣传周先进单位”、“全国民办教育先进单位”、“广东省一级学校”、 2008和2009连续两年获得宝安区高考进步奖、高考工作先进单位、2007-2010学年“深圳市中小学规范优质办学奖”等称号。

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